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	<title>Syndicat Lutte De Classes - &#201;ducation</title>
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	<description>site de l'Union des syndicats Lutte de Classes (U-LDC)</description>
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		<title>Syndicat Lutte De Classes - &#201;ducation</title>
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		<title>(presque) BH avril 2026 - Moins d'mioches, plus de cloches !</title>
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		<dc:date>2026-04-23T12:55:31Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;&#171; Quand les riches volent les pauvres, on appelle &#231;a les affaires ; quand les pauvres se d&#233;fendent, on appelle &#231;a de la violence. &#187; Mark Twain. Bulletin &#224; t&#233;l&#233;charger ci-dessous&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ldc-education.org/?-rubrique35-" rel="directory"&gt;Bulletins (presque) Honorables&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://ldc-education.org/IMG/pdf/ldc_presque_bh_avril_2026_-_moins_d_mioches_plus_de_cloches.pdf?1155/69595fb37a677e778cb704996170851a09917dc91b8fb41fd73652bb898814b7" length="153348" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>1er mai 2026, journ&#233;e internationale de lutte des travailleurs et travailleuses</title>
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		<dc:date>2026-04-22T23:00:21Z</dc:date>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les manifestations et rassemblements &#224; l'occasion de la journ&#233;e internationale des travailleurs et travailleuses : ARD&#200;CHE : Aubenas, 10h, Agora + apr&#232;s-midi festif, 12h, place du ch&#226;teau / Annonay, 10h, place de la Lib&#233;ration / Le Cheylard, 10h, mairie / Tournon, 10h, kiosque / Privas, 10h30, pr&#233;fecture. DR&#212;ME : Valence, 10h, gare / Mont&#233;limar, 10h, th&#233;&#226;tre / Romans, 10h, place Marcel Armand / Crest, 10h rue Maurice Long face au pont Mistral, Pierrelatte, 10h, Champ de Mars / Die, 10h, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ldc-education.org/?-En-Lutte-" rel="directory"&gt;En Lutte !&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ldc-education.org/?+-ALaUne-+" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage &#171; Tout le monde il est z'anti ! &#187; : antisexisme, antiracisme et syndicalisme de classe</title>
		<link>https://ldc-education.org/?Stage-Tout-le-monde-il-est-z-anti-antisexisme-antiracisme</link>
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		<dc:date>2026-04-22T13:53:05Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Une r&#233;flexion est &#224; mener sur les fonctionnements des in&#233;galit&#233;s que subissent les femmes et les personnes victimes de racisme dans l'&#233;ducation nationale. Ceci, afin de d&#233;gager des possibilit&#233;s d'action individuelles et collectives au niveau syndical. Il s'agit pour cela de conna&#238;tre les droits, les possibilit&#233;s d'action, et les diff&#233;rentes formes de recours. Mais cela n&#233;cessite &#233;galement de r&#233;fl&#233;chir sur les articulations entre antisexisme, antiracisme et syndicalisme pour essayer de savoir (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ldc-education.org/?-Stages-de-formation-syndicale-" rel="directory"&gt;Stages de formation syndicale&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ldc-education.org/?+-ALaUne-+" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://ldc-education.org/IMG/pdf/stage_ldc_4_5_juin_2026_-_tout_le_monde_il_est_z_anti.pdf?1149/ee269f04eeb26711ba49f02986c0511e81761748d9c275bc882137ac4c452a93" length="458608" type="application/pdf" />
		

	</item>
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		<title>&#171; IA et p&#233;dagogie : dois-je apprendre, maintenant que l'ordinateur apprend pour moi ? &#187;</title>
		<link>https://ldc-education.org/?IA-et-pedagogie-dois-je-apprendre-maintenant-que-l</link>
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		<dc:date>2026-04-21T23:50:35Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;T&#233;moignage d'un syndicaliste &#224; LDC &#233;ducation et membre du collectif de Beauchastel contre l'&#233;cole num&#233;rique Voil&#224; une des questions qui se pose dans l'absurdit&#233; contemporaine : c'est le titre qui se veut accrocheur d'une conf&#233;rence qui &#171; tourne &#187; (pour mieux d&#233;tourner l'attention) dans les &#233;tablissements scolaires de l'acad&#233;mie de Grenoble. Au passage, il ne faudrait pas se laisser abuser par ce titre faussement rh&#233;torique et (se) poser la question si &#171; l'ordinateur apprend ? &#187;, car la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ldc-education.org/?-ecole-et-numerique-" rel="directory"&gt;&#201;cole et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://ldc-education.org/IMG/pdf/ia_et_pedagogie_-_article_ldc_educ_gre_21.04_26_.pdf?1156/1aad1da2da33334e9acaf0936ef6d81f2617e6866562ba26064796221977a51e" length="252185" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;cole inclusive : dites-nous de quoi vous avez besoin, nous vous expliquerons comment vous en passer !</title>
		<link>https://ldc-education.org/?Ecole-inclusive-dites-nous-de-quoi-vous-avez-besoin-nous</link>
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		<description>
&lt;p&gt;Cet aphorisme de Coluche pourrait inviter &#224; rire s'il ne recouvrait pas en substance la philosophie de l'&#201;cole Inclusive. Une preuve suppl&#233;mentaire en a &#233;t&#233; apport&#233;e jeudi 26 f&#233;vrier dans l'amphi du lyc&#233;e P. Beghin de Moirans. Un chercheur de l'INSEI y &#233;tait invit&#233; par les services de la DSDEN de l'Is&#232;re avec pour objet l'accompagnement humain des &#233;l&#232;ves porteurs de handicap. &#199;a sentait le coup foireux et &#231;a n'en avait pas seulement l'odeur&#8230; Une premi&#232;re prestation du chercheur s'&#233;tait (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ldc-education.org/?-Education-" rel="directory"&gt;&#201;ducation&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://ldc-education.org/IMG/pdf/ecole_inclusive_-_article_ldc_educ_gre_21.04_26_.pdf?1144/72669336c914f17ba5a2888c6cea1b15ad31ec79d3a4aa4486765e34a3556476" length="183828" type="application/pdf" />
		

	</item>
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		<title>Non &#224; la loi Yadan</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Loi Yadan retir&#233;e : le gouvernement pr&#233;pare un nouvelle loi pour juin reprenant les propositions de la d&#233;put&#233;e macroniste qui crie victoire. Lire l'article Reculer pour mieux sauter ? Le gouvernement enterre la loi Yadan mais veut repasser une copie en juin paru sur Contre Attaque. La loi Yadan c'est quoi ? La proposition de loi (PPL) n&#176; 575, appel&#233;e commun&#233;ment &#171; loi Yadan &#187;, du nom de la d&#233;put&#233;e Caroline Yadan qui la porte, a un objectif claire : criminaliser les critiques de l'&#201;tat (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ldc-education.org/?-En-Lutte-" rel="directory"&gt;En Lutte !&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Guide AESH</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Des infos et outils pour conna&#238;tre ses droits.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ldc-education.org/?-AED-AESH-" rel="directory"&gt;AED - AESH&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
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		<title>Interdire les t&#233;l&#233;phones portables au lyc&#233;e est une n&#233;cessit&#233;</title>
		<link>https://ldc-education.org/?Interdire-les-telephones-portables-au-lycee-est-une</link>
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		<dc:date>2026-03-25T23:53:32Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Interdire les t&#233;l&#233;phones portables au lyc&#233;e est une n&#233;cessit&#233; pour pr&#233;server la sant&#233; mentale comme les apprentissages. Tribune sign&#233;e par des associations de parents d'&#233;l&#232;ves, des collectifs d'enseignants, des syndicats et des associations de pr&#233;vention en sant&#233;. LDC &#233;ducation est signataire de cette tribune. Interdire les t&#233;l&#233;phones portables au lyc&#233;e est une n&#233;cessit&#233; pour pr&#233;server la sant&#233; mentale comme les apprentissages Tribune publi&#233;e le 23/01/26, sign&#233;e par des associations (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ldc-education.org/?-ecole-et-numerique-" rel="directory"&gt;&#201;cole et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://ldc-education.org/IMG/pdf/interdiction_portables_lycee_-_tribune_io_libe_23.01_26_.pdf?1133/367237f8ecbf029cb08c3c9e9cfe473b77ed6cc3c2d4d2a0e72f2367b41789b0" length="101226" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Gr&#232;ve et manifestation le 31 mars</title>
		<link>https://ldc-education.org/?Greve-et-manifestation-le-31-mars</link>
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		<dc:date>2026-03-24T20:25:23Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Contre la strat&#233;gie volontairement perdante de l'Intersyndicale nationale qui n'appelle qu'&#224; des journ&#233;es de gr&#232;ve isol&#233;es et sans aucune perspective, LDC Lutte de Classes &#233;ducation appelle : &#224; la gr&#232;ve g&#233;n&#233;rale reconductible ; &#224; (re)lancer des caisses de gr&#232;ve, surtout pour les plus pr&#233;caires. Les manifestations et rassemblements du 31/03/26 : ARD&#200;CHE : Privas, 11h30, DSDEN. DR&#212;ME : Valence, 14h, DSDEN, voir l'appel intersyndical ci-dessous IS&#200;RE : Grenoble, 14h, pr&#233;fecture. SAVOIE : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ldc-education.org/?-En-Lutte-" rel="directory"&gt;En Lutte !&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
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		<title>Guide remplacement (TZR, TR et contractuels)</title>
		<link>https://ldc-education.org/?Guide-remplacement-TZR-TR-et-contractuels</link>
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		<description>
&lt;p&gt;Des infos et outils pour conna&#238;tre ses droits.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ldc-education.org/?-Nos-droits-" rel="directory"&gt;Nos droits&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://ldc-education.org/IMG/pdf/guide_remplacement_tzr_et_contractuels_14.01_26_.pdf?1129/9467f0bae22608af52577451d3594ef4070e8dffbcc1f6901aacc601bc43b941" length="767669" type="application/pdf" />
		

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